呢称：访客

角色：学生

发问心情：着急

问题：

我是一名初三学生，从小学开始我成绩一直很好，但初二时，家里买了电脑和一些情感问题，从年级前四名掉到102名，自从那次考试之后我就有阴影，在考试中很紧张，经常想考不好怎么办，现在从班第一名调到班第四名，我很想超越他们，但好像无论怎样努力都考不好。虽然现在有些进步但我还没有达到自己的目标。 提问时间：2010-09-28 11:22:29

专家回复：

可能你学习受到情绪、玩电脑游戏太沉迷了导致学习一次性下降，你这一次下降是有原因的，不代表你以后一直会差下去，这既然已经过去了就要懂得放开，当成包袱对你以后（学习）没有帮助的。你现在考试为什么没有这么好， 第一：进步是要一步步来的，你不可能一下子爬到很高的位置。 第二：你考试总是紧张，想自己考不好会怎样，这样只会导致你考试成绩（发挥）不出来，有很多方法可以放松自己，如考试前做深呼吸，老师允许也可以嚼口香糖考试来分散你紧张的情绪，重要的是自己意识到即时我考不好，我自己觉得学得好就行了，有时候你考试发现自己那些不会的东西你应该觉得庆幸，如果每次我都发现自己有不会的东西这是你的幸运。如果你每次考试都满分，发现不了自己有什么不会就没有进步了。 第三：关键是心态问题，心态放松了目标就会实现 提问时间2010-09-29 14:37:38

呢称：小虎

角色：学生

发问心情：担心

问题：

我是一个初一的学生。我知道爸爸妈妈都好锡我，以前爸爸交给家里伙食费，但最近因为换工作了，没那么多。现要靠爷爷的退休金，他们老吵，吵着要分家了，我好担心。我担心分家后，我该怎么办。该跟谁好？ 提问时间：2010-12-29 14:11:23

专家回复：

您好！你家人最近总是争吵，并且还说要分家。这的确很让人很担心的事情。 不过，首先一点是：家人除了吵架时会说分家的事外，有没有在其他场景比较认真地谈及这个话题呢？因为人在争吵，很激动时会说气话，并不代表这是真的。如果家人只是吵架才这么说的话，很大可能这并不是真的。 另外，就算此事是真的，你要记住的就是，爸爸妈妈永远都是最爱你的。他们分开是有他们的原因，而爱你是不变的。 最重要的是，我建议你可以跟家人说说这件事，可以问下家人这事是不是真的，告诉家人你的担心。我相信家人会告诉你：这只是生气才乱讲的，并向你保证以后不乱说这样的话，让你担心。 提问时间2010-12-29 14:11:23

呢称：nccwt

角色：家长

发问心情：求助

问题：

我儿子今年10岁，4年级，一个星期前被老师惩罚。我认为首先这样的行为实际上是变相体罚，根本就不应该。其次，认为自己的孩子很冤枉，因为其他两个一起被罚的孩子是真得很“皮”，自己的孩子比他们强多了。当孩子告诉自己这件事时，自己很生气，当着孩子的面批评老师不可以这样。孩子的情绪很低落，他看到我也生气，就没再说什么。现在孩子好像不在乎了，回来也像以前一样，我想问一问孩子，孩子总是不想多说。我觉得孩子可能放下了，可是自己没有办法放下。想找老师谈，又怕和老师关系搞僵对孩子不好。 提问时间：2011-01-24 15:21:55

专家回复：

您好，首先从您所说的话中，可以看出您是非常爱您儿子的。不但了解孩子在学校的事情，而且也关注到孩子的心理变化，并且现在还感觉自己没办法放下惩罚的事。这是值得赞扬与肯定的。其实在孩子与您交流、情绪互动过程，能给孩子面对困难时提供强力的支持与帮忙。从您所描述的来看，孩子受惩罚的确是一种挫折，但回家后得到了爸爸妈妈的理解与支持。这能给孩子非常大的能量去理解与应对这个挫折。当走过这个挫折后，孩子就成长了。 孩子还小，可能不懂家长重提惩罚事的是为什么。这也不是光彩的事，可能也不太乐意讲。其实家长可以先不关注孩子惩罚的事情上。若孩子经此事后，和老师、同学的关系，对事物的认知并没什么大的变化。那么此事对孩子来说是过去了。家长依然揪着这件事倒成问题所在。 提问时间2000-01-01 00:00:01

呢称：访客

角色：老师

发问心情：迷茫

问题：

专家您好，我发现我身边有一位女生很内向，不敢直视男孩子，对着男孩子就害羞。我和她谈了话，她说：她父母一直都说学生时代不能与异性过多交往，导致她现在这么害羞，该如何引导？ 提问时间：2010-07-21 09:27:56

专家回复：

1女孩子的状况也代表着一部分现在青少年的困惑，父母也总是担心孩子的恋爱行为会影响到学业。而孩子都是比较尊重长辈所说的话，但是在剧中的小女孩甚至把和异性的正常交往都当成了父母所说的恋爱行为了，觉得这是会对自己造成威胁的，便会做出一些过度的行为和过度的敏感反应。就像剧中的女孩会想自己如果和异性有接触交流就会害怕受到父母责备或同学嘲笑，这样就会造成自己有过大的心理压力。作为老师可以告诉这位学生：在我们成长过程当中是如何懂得与异性正常交往是很重要的。同时，我们也要把与异性的正常交往和恋爱区别开来。特别是青少年成长发育期间，心理和生理的变化使我们对异性都充满好奇，但同时这种好奇的欲望和父母老师要求不要早恋产生冲突。这时候，我觉得学生与异性的交往要在老师家长的正确引导下进行，不要把正常交往当成恋爱看待，要知道与异性相处也是我们日后人与人之间和谐相处的基础，对我们情感和家庭的建立也起到很重要的作用。 提问时间2010-07-23 11:21:56

呢称：天使翅膀

角色：家长

发问心情：疑惑

问题：

我儿子8岁了，他的脾气很倔，一有不顺心的事就扯自己头发，撞墙，踢桌子。我都不知道怎么办？教授，他的这些行为正常吗？ 提问时间：2011-03-23 14:23:08

专家回复：

首先我觉得这个孩子是一步一步发展过来的，他不可能一开始就采取这样的方式来要他想要的东西，我们看到所有的发脾气都是要东西。 他其实是在表达一种要求，只是他是用这种方式来表达。但是我刚才说这种方式是一步一步来的，他这样说明他过去用这种方式成功过，所以他可以再用。一旦妈妈让步的时候，如果他踹墙不成功了那他会升级，可能会自伤，如看有一些孩子会割腕啊。扎东西都是一步一步的升级。其实我们在想对于孩子正当需要我们如何来满足他，对于不正当的需要我们如何来应付他 。这是一个非常重要的话题和现象。那对于孩子用暴力来要自己想要的东西的现象我们如何来重视呢？那么作为爸爸妈妈要反省什么呢？就是第一孩子的正当要求我们满足了吗？那么当孩子正当的要求我们都不满足的话，那么孩子就会采取这种自我伤害的方式来去要求满足，就是说作为爸爸妈妈我们应该满足孩子的正当需求。第二就是对于不正当的要求我们要以尊重的方式来告诉孩子为啥不满足他。那么当孩子用这种自伤的方式来要挟的时候，我们也坚决不让步，当你不让步的时候孩子就会感觉到这招不行了。 提问时间2011-03-26 14:15:10

呢称：

角色：家长

发问心情：

问题：

我的孩子还未满12周岁，不知道是什么原因，上星期他把家里的电视机，电锅都拿去当了。当了的几块钱就用去上网。他这种行为真的很不好。 提问时间：2010-12-23 10:49:06

专家回复：

你孩子的根本原因是沉迷于网络。你就要想办法让孩子摆脱网瘾。对策一：和孩子讲道理好好沟通，告诉他继续下去会导致他犯罪的。打他反而会造成他有逆反心理，你可以跟他讲一些反面教材，由典型案例（如贪官犯罪）说起，使他有一个警惕性。对策二：对孩子进行心理辅导，看看如何让他不再沉迷网络，把孩子游戏机的注意力转移到做一些有益的事情上来（如在平时打游戏的时间来和父亲打球），或者告诉孩子不能整天玩电脑，限制他玩电脑的时间（安排好学习的时间，游戏的时间）弄好一个作息表让孩子遵守还要适当给予孩子一些奖励和鼓励。建议你要抓紧时间，要不上了初中孩子的逆反心理更加明显。 提问时间2010-12-24 08:49:15

呢称：Q1

角色：家长

发问心情：不知道

问题：

我的儿子出现的状况是这样的。他有一次在考试的时候，作弊了。老师就当场把他给赶出了教室。后来又让他当着全班面检讨。现在他一考试就紧张。现在也不想去上学了。我们就不知道怎么能帮到他。 提问时间：2011-02-10 14:10:30

专家回复：

这是一个很典型的恐考症。就是因为考试受到一个惩罚。老师对他进行的惩罚。捉到了。不仅捉到了。而且在很多人面前去承认错误。这样对他是一个心理的创伤。这个创伤以后他对这个考试相关的事情就开始害怕了。最严重现在已经达到不愿去到学校去了。不愿意学习了。出现了学习的逃避了。其实最主要还是逃避考试这一个事情。或逃避老师这种惩罚这种事情。 这是一个典型的恐惧。其实恐惧我们从两方面治疗。一个方面就是行为治疗。让他逐渐去接触跟考试相关的事情。比如说只是学习，不考试。可以给他一个特殊的环境。其实我去学习并不是为了考试。考试到0分也行。关键是你首先要学。这是最重要的。我们学为用，还不是为了考试。这是一个。让他明白这个道理。第二让他知道考试不一定非要去考个好成绩来。考个好成绩好像就不被惩罚了。偷看是可耻的。但是考试其实考差了没事。其他他是想要一个面子。想要有个考试的好成绩。这跟他家长的要求、自己的要求有关系。所以我们除了这个行为治疗以外。让一个孩子认识自己的根本的原因,就是他为什么要求自己这样去作弊。 提问时间2011-02-12 11:16:49

呢称：妈妈

角色：家长

发问心情：

问题：

我觉得我的孩子（10岁）说话不怎么讲信用，比如答应我做功课，答应我什么时候回来，他经常都忘记，只顾着玩。 提问时间：2011-01-06 20:21:45

专家回复：

我觉得妈妈用“不讲信用”说孩子这种情况挺有趣的。其实妈妈也希望孩子诚实有好的品性。10岁的孩子（大多）都好玩，他答应你学习，也没按时回来。（玩）是孩子的天性，可能他自控能力相对比较弱。这种行为孩子是存在的。关键是如何引导，我们的要求孩子能否接受促使他自己的自觉，这种自觉行为从开始到适应是有一个过程。所以我觉得孩子有这个问题不奇怪，关键是怎样使孩子和你有一个很好的沟通。（家长和孩子）定下的约定他是否能做到。要看约定的内容是否符合他的兴趣爱好是否对他有益，另外（家长）制定的方法他是否很简单就能做到或者和他一起做。一旦孩子做到，我们可以即时给予表扬奖励。慢慢地让他形成一种行动。这次玩晚了回来，下一次我们要关心他，他可以去玩但是也要相应提点一下他，玩少一点，他做到了其实也是自己在进步。学习也一样，但不能把家庭当作学校的延续，家长替代了老师的角色，我们需要关心孩子，回到家庭其实学习不是唯一的话题，现在孩子学习也不容易，要多点给予孩子温暖和关爱。多点理解孩子，可能孩子所谓的不讲信用和我们家长所认为的会有一个落差，渐渐就能消除这个问题了。 提问时间2011-01-07 12:10:30

呢称：余

角色：家长

发问心情：疑惑

问题：

我有个高三的男孩子暑假到现在心境一直不好，他可能自己有咽喉炎影响到他的情绪，整天闷闷不乐，医生看过都说他喉咙没什么问题了，我想他主要是心理作用。 提问时间：2011-01-16 10:42:15

专家回复：

医生也说了不是咽喉炎的问题，我估计是情绪导致咽喉症状。药物是需要的，最好是有个心理医生和他做一个系统的辅导，让他认识到摆脱到情感上的问题。 提问时间2011-01-17 10:42:15

呢称：星辰

角色：家长

发问心情：担心

问题：

你好，我是来自重庆的农民工，我的小孩今年十岁，不爱同人交往在学校不积极(不管是上课还是课外都一样)老师说他给人感觉就是好象对什么都没有兴趣，回到家一般也不出门。我想请问一下，这个对小孩子来说正常吗？要怎么改变呢？如果把小孩带来自己身边会好一点吗？请教！谢谢！ 提问时间：2011-04-10 20:32:55

专家回复：

这个问题有点我以前谈到过的留守儿童的问题，刚刚这位网友的留言当中说到他是来自重庆的农民工，小孩子留在老家，孩子今年十岁了，他在留言中说道孩子是对很多东西都不感兴趣，回到家里也不出门。这个问题其实有很多种可能性，就是说他不一定是因为自闭而引起的，我刚刚都说过自闭症很多都是在三岁以前开始出现表现，那么他这种情况是孩子十岁才开始提到这个问题，那他很可能是跟孩子的教育环境，还有所处的生活方式有很大的关系。所以我劝这位朋友再留意一下自己的小朋友整个的生活环境，然后共同的去评估一下，或者带他到当地的医院看一下，评估这位小朋友到底是因为环境所造成的性格因素还是确实是因为有自闭的倾向，或者是因为受到过一些挫折导致孩子现在出现这种状态。所以有非常多的原因需要家长去确认一下。 提问时间2011-04-23 11:25:55

呢称：访客

角色：学生

发问心情：消极

问题：

我觉得心理面有很多障碍，现在社会压力很大，有很多人都有自卑感，对生活没有什么信心很消极似的。 提问时间：2010-03-20 11:33:50

专家回复：

我想社会给青少年的压力也是一个不容忽视的因素。尤其是对正在发育的青少年，他们会更多地依赖来自外界的评价。其实现实的自己和理想中的自己总是有落差的。这个落差差距就是自卑感的来源。有时候理想的自我过于理想化，而现实中的自己却有存在这样或那样的问题的话，那么这个差距就会更大。如果个体（个人）不好好处理的话，心里就会产生冲突。这位朋友一定要学会放轻松，不要给自己过多压力。出去多散散步，听听英语，不要压抑着自己。多和朋友家人倾诉交谈。人生中一定会有很多的障碍，需要你去有勇气去跨越的，以平常心去对待。这样你的心情就轻松开朗多了，遇到再大的困难你也有信心去攻破。 提问时间2010-02-11 00:00:01